Show minor edits - Show changes to markup
Lehetséges javítások Európában
Lehetséges javítások Európában
4. Lehetöleg az is egy nagy elöny lenne, ha az Európában bevezetett rendszer nem ellenkezne a személyiségi jogokkal.
4. Az, ha az Európában bevezetett rendszer nem ellenkezne a személyiségi jogokkal, csak egy újabb előny lenne...
Az utóbbi idökben, mivel folyamatosan kezdi leváltani a papírt a digitális
Az utóbbi időben, mivel folyamatosan kezdi leváltani a papírt a digitális
elönyt jelenthet, mivel ha elterjedtebb az amit csinált, akkor az mind bevétel ha
előnyt jelenthet, mivel ha elterjedtebb az amit csinált, akkor az mind bevétel ha
(Ha egy szoftverfejlesztö cég azt várja el egy átlagos iskolától, hogy mindenért ugyanolyan sokat fizessenek, mint mindenki más, az a tanulók fejlödését is korlátozza.)
(Ha egy szoftverfejlesztö cég azt várja el egy átlagos iskolától, hogy egy egszerű programért ugyanolyan sokat fizessenek, mint a nagyobb cégek, az a tanulók fejlödését is korlátozza.)
Lehetséges javítások Európában
Lehetséges javítások Európában
1.Bele kéne tenni, hogy a digitális müvekböl saját használatra lehessen biztonsági
1.Bele kéne tenni, hogy a digitális müvekböl saját használatra lehessen biztonsági
2.Az is fontos, hogy ne legyen olyan része, ami korlátozza, egy bizonyos formátumot
2.Az is fontos, hogy ne legyen olyan része, ami korlátozza, egy bizonyos formátumot
3.Oktatási célokra mindenképpen szabadon használható kéne hogy legyen minden olyan
3.Oktatási célokra mindenképpen szabadon használható kéne hogy legyen minden olyan
4.Lehetöleg az is egy nagy elöny lenne, ha az Európában bevezetett rendszer nem ellenkezne a személyiségi jogokkal.
4.Lehetöleg az is egy nagy elöny lenne, ha az Európában bevezetett rendszer nem ellenkezne a személyiségi jogokkal.
1.Bele kéne tenni, hogy a digitális m?vekb?l saját használatra lehessen biztonsági
1.Bele kéne tenni, hogy a digitális müvekböl saját használatra lehessen biztonsági
rendszer fogja támogatni, ismertebbé válik... ez a formátum fejleszt?jének is nagy el?nyt jelenthet, mivel ha elterjedtebb az amit csinált, akkor az mind bevétel ha
rendszer fogja támogatni, ismertebbé válik... ez a formátum fejlesztöjének is nagy elönyt jelenthet, mivel ha elterjedtebb az amit csinált, akkor az mind bevétel ha
m?, amit egyébként szerz?i jog véd. Az iskolákban általában nincs túl sok pénz. Ezt mindenki tudja. (Ha egy szoftverfejleszt? cég azt várja el egy átlagos iskolától, hogy mindenért ugyanolyan sokat fizessenek, mint mindenki más, az a tanulók fejl? dését is korlátozza.) 4.Lehet?leg az is egy nagy el?ny lenne, ha az Európában bevezetett rendszer nem ellenkezne a személyiségi jogokkal.
Az utóbbi id?kben, mivel folyamatosan kezdi leváltani a papírt a digitális
m?, amit egyébként szerzöi jog véd. Az iskolákban általában nincs túl sok pénz. Ezt mindenki tudja. (Ha egy szoftverfejlesztö cég azt várja el egy átlagos iskolától, hogy mindenért ugyanolyan sokat fizessenek, mint mindenki más, az a tanulók fejlödését is korlátozza.) 4.Lehetöleg az is egy nagy elöny lenne, ha az Európában bevezetett rendszer nem ellenkezne a személyiségi jogokkal.
Az utóbbi idökben, mivel folyamatosan kezdi leváltani a papírt a digitális
egész szerz?i jogi törvényt rossz irányba vinné el. A dokumentum terjedése
egész szerzöi jogi törvényt rossz irányba vinné el. A dokumentum terjedése
Ami Amerikában nem kifejezetten sikerült (kifejezetten nem sikerült), azt Európában talán meg kellene valósítani. 1.Bele kéne tenni, hogy a digitális m?vekb?l saját használatra lehessen biztonsági másolatot készíteni. Ez azért szükséges, amit a fenti példa leír. 2.Az is fontos, hogy ne legyen olyan része, ami korlátozza, egy bizonyos formátumot támogató rendszer/készülék kifejlesztését. Ez azért fontos, mert így sokkal gyorsabban terjednek a formátumok, egyre több rendszer fogja támogatni, ismertebbé válik... ez a formátum fejleszt?jének is nagy el?nyt jelenthet, mivel ha elterjedtebb az amit csinált, akkor az mind bevétel ha egy cég jelentkezik, hogy olyan eszközt szeretne kifejleszteni, ami lejátssza/támogatja a formátumot. 3.Oktatási célokra mindenképpen szabadon használható kéne hogy legyen minden olyan m?, amit egyébként szerz?i jog véd. Az iskolákban általában nincs túl sok pénz. Ezt mindenki tudja. (Ha egy szoftverfejleszt? cég azt várja el egy átlagos iskolától, hogy mindenért ugyanolyan sokat fizessenek, mint mindenki más, az a tanulók fejl?dését is korlátozza.) 4.Lehet?leg az is egy nagy el?ny lenne, ha az Európában bevezetett rendszer nem ellenkezne a személyiségi jogokkal.
Az utóbbi id?kben, mivel folyamatosan kezdi leváltani a papírt a digitális formátum, és vannak már olyan dokumentumok (egyre nagyobb arányban), amik csak digitális formában jelennek meg, ezért ha egy törvény megtiltaná a digitális másolatok készítését, az pont a célja ellentétére változtatná az eredményt. Ez az egész szerz?i jogi törvényt rossz irányba vinné el. A dokumentum terjedése lelassulna, kevesen tudnának róla...
Ami Amerikában nem kifejezetten sikerült (kifejezetten nem sikerült), azt Európában talán meg kellene valósítani. 1.Bele kéne tenni, hogy a digitális m?vekb?l saját használatra lehessen biztonsági másolatot készíteni. Ez azért szükséges, amit a fenti példa leír. 2.Az is fontos, hogy ne legyen olyan része, ami korlátozza, egy bizonyos formátumot támogató rendszer/készülék kifejlesztését. Ez azért fontos, mert így sokkal gyorsabban terjednek a formátumok, egyre több rendszer fogja támogatni, ismertebbé válik... ez a formátum fejleszt?jének is nagy el?nyt jelenthet, mivel ha elterjedtebb az amit csinált, akkor az mind bevétel ha egy cég jelentkezik, hogy olyan eszközt szeretne kifejleszteni, ami lejátssza/ támogatja a formátumot. 3.Oktatási célokra mindenképpen szabadon használható kéne hogy legyen minden olyan m?, amit egyébként szerz?i jog véd. Az iskolákban általában nincs túl sok pénz. Ezt mindenki tudja. (Ha egy szoftverfejleszt? cég azt várja el egy átlagos iskolától, hogy mindenért ugyanolyan sokat fizessenek, mint mindenki más, az a tanulók fejl? dését is korlátozza.) 4.Lehet?leg az is egy nagy el?ny lenne, ha az Európában bevezetett rendszer nem ellenkezne a személyiségi jogokkal.
Az utóbbi id?kben, mivel folyamatosan kezdi leváltani a papírt a digitális
formátum, és vannak már olyan dokumentumok (egyre nagyobb arányban), amik csak digitális formában jelennek meg, ezért ha egy törvény megtiltaná a digitális másolatok készítését, az pont a célja ellentétére változtatná az eredményt. Ez az egész szerz?i jogi törvényt rossz irányba vinné el. A dokumentum terjedése lelassulna, kevesen tudnának róla...
Lehetséges javítások Európában
Ami Amerikában nem kifejezetten sikerült (kifejezetten nem sikerült), azt Európában talán meg kellene valósítani. 1.Bele kéne tenni, hogy a digitális m?vekb?l saját használatra lehessen biztonsági másolatot készíteni. Ez azért szükséges, amit a fenti példa leír. 2.Az is fontos, hogy ne legyen olyan része, ami korlátozza, egy bizonyos formátumot támogató rendszer/készülék kifejlesztését. Ez azért fontos, mert így sokkal gyorsabban terjednek a formátumok, egyre több rendszer fogja támogatni, ismertebbé válik... ez a formátum fejleszt?jének is nagy el?nyt jelenthet, mivel ha elterjedtebb az amit csinált, akkor az mind bevétel ha egy cég jelentkezik, hogy olyan eszközt szeretne kifejleszteni, ami lejátssza/támogatja a formátumot. 3.Oktatási célokra mindenképpen szabadon használható kéne hogy legyen minden olyan m?, amit egyébként szerz?i jog véd. Az iskolákban általában nincs túl sok pénz. Ezt mindenki tudja. (Ha egy szoftverfejleszt? cég azt várja el egy átlagos iskolától, hogy mindenért ugyanolyan sokat fizessenek, mint mindenki más, az a tanulók fejl?dését is korlátozza.) 4.Lehet?leg az is egy nagy el?ny lenne, ha az Európában bevezetett rendszer nem ellenkezne a személyiségi jogokkal.
Az utóbbi id?kben, mivel folyamatosan kezdi leváltani a papírt a digitális formátum, és vannak már olyan dokumentumok (egyre nagyobb arányban), amik csak digitális formában jelennek meg, ezért ha egy törvény megtiltaná a digitális másolatok készítését, az pont a célja ellentétére változtatná az eredményt. Ez az egész szerz?i jogi törvényt rossz irányba vinné el. A dokumentum terjedése lelassulna, kevesen tudnának róla...